Развивающие группы для самых маленьких.

Мамочки, куда водите своих маленьких деток?

Мы ходим с сыном в группу раннего развития по методике Монтессори. Группа для самых маленьких деток ( от 8 месяцев до 3 лет). Нравится очень и мне и ребенку.
Немного о методике.
Мария Монтессори – педагог, психолог, психиатр, философ, первый в Италии женщина-врач.

Основные идеи методики

Ребенок играет ведущую роль в собственном развитии. Это определяется тем, что с рождения ребенок обладает потребностями к саморазвитию.

Суть метода заключается в том, чтобы подвигнуть ребенка к самовоспитанию, самообучению и саморазвитию. Ребенок самостоятельно выстраивает свою личность, задействуя свои внутренние потенциалы.

Для этого М. Монтессори разработала развивающую среду и предоставила ребенку возможность свободно и самостоятельно в ней работать. Свобода и самостоятельность позволяют ребенку познавать мир в своем собственном темпе, чувствовать себя независимым, развивают устойчивый интерес к познавательной деятельности.

В силу этого, роль педагога значительно отличается от привычной: он не ведет ребенка, а сам идет за ним. Педагог руководит самостоятельной деятельностью детей в развивающей среде, помогает им сосредоточиться на интересной для них работе и внимательно следит за достижениями ребенка. Педагог, по словам М. Монтессори, помогает «разуму ребенка в работе над своим разитием».

Мы пока никуда не ходим, но весной планируем дитенку куда-нибудь от дать. Пока только не знаем куда.

Методика Марии Монтессори отличная. Но... Здоровым детям она не приносит практически никакой пользы (впрочем, вреда тоже не приносит). Дело в том, что эта методика разработана для психически больных детишек: для тех, у кого есть серьезные трудности в общении с другими людьми, самовосприятием и социальной адаптацией... Применять же эту методику для здоровых все равно что учить зрячего видеть, а слышащего - слышать. Зачем? Они и так все это умеют... Просто мамочки здоровых деток готовы платить за оригинальность и броскую рекламу - вот и организовываются группы... Повторяю: это не вредно! Просто бессмысленно...
ИМХО, разумеется... :hg:

loro4ka пишет:

Методика Марии Монтессори отличная. Но... Здоровым детям она не приносит практически никакой пользы (впрочем, вреда тоже не приносит). Дело в том, что эта методика разработана для психически больных детишек: для тех, у кого есть серьезные трудности в общении с другими людьми, самовосприятием и социальной адаптацией... Применять же эту методику для здоровых все равно что учить зрячего видеть, а слышащего - слышать. Зачем? Они и так все это умеют... Просто мамочки здоровых деток готовы платить за оригинальность и броскую рекламу - вот и организовываются группы... Повторяю: это не вредно! Просто бессмысленно...
ИМХО, разумеется... :hg:

Это правда все что вы написали, кроме одного. Мы платим не за броскую рекламу, а за огромное кол-во развивающих игрушек, которое предоставляют для занятий. И за возможность вот так с пользой и с удовольствием проводить досуг.

Вот-вот! Лиса права! Все оно понятно, что здоровый ребенок и без "сопливых" научится все делать, что положено! НО ведь общение - это то, чего маленькие дети в мегаполисе зачастую лишены. Мы все сидим по своим коробкам и в гости ходим изредка по особым приглашениям, ну и если ехать недалеко. А в таких группах детки могут пообщаться с ровесниками. Я вот со своей красоткой только ради этого хочу в группы развития ходить и мне, если честно, плевать на методику...т.к.любая игра и любое общение влияет положительно на ребенка.

мы тоже ходим в группу раннего развития... мне кажется все их программы нацелены как раз на общение детей друг с другом, по-моему это здорово! наше дите в восторге от занятий!

Я иногда вожу ребенка в игровой кружок, там все детки одного года рождения, получается, что моя там самая младшая. Другие детки, кто ходит регулярно, прекрасно уже между с собой играются, а вот моя пока на все смотрит со стороны . На развитие деток там никакого упора не делают, только общение. Есть еще вариант водить в муз.школу, там идет развитие деток под музыку, но честно говоря, мое мнение, что предлагают там, можно легко повторить и дома.

А у нас на каждое второе занятие приходит музыкальный работник. И 20-30 минут от общего времени музыкальные. К деткам "приходят" в гости звери и предлагают поиграть. Детки бьют в ложки, стучат музыкальными молоточками, звенят в погремушки и колокольчики. А еще водим хоровод, поем песенки и изображаем под музыку зверей. Все делаем вместе с детьми, в игровой форме, очень весело)))
А если у ребенка нет настроения для такого занятия, то его, естественно, никто не принуждает, малыш может пойти и выбрать себе инрушку и занятие по душе.

Лиса пишет:

А у нас на каждое второе занятие приходит музыкальный работник. И 20-30 минут от общего времени музыкальные. К деткам "приходят" в гости звери и предлагают поиграть. Детки бьют в ложки, стучат музыкальными молоточками, звенят в погремушки и колокольчики. А еще водим хоровод, поем песенки и изображаем под музыку зверей. Все делаем вместе с детьми, в игровой форме, очень весело)))
А если у ребенка нет настроения для такого занятия, то его, естественно, никто не принуждает, малыш может пойти и выбрать себе инрушку и занятие по душе.

вот и у нас предлагают примерно такое же + детки еще должны рисовать : vbm: Такие группы есть для деток уже с 6ти месяцев. Хотели пойти с году, но что то все сомневаюсь и не вижу смысла :dty:

ALF пишет:

вот и у нас предлагают примерно такое же + детки еще должны рисовать : vbm: Такие группы есть для деток уже с 6ти месяцев. Хотели пойти с году, но что то все сомневаюсь и не вижу смысла :dty:

Мы тоже рисуем красками и карандашами, а еще лепим из пластилина, теста :xcgn:

Lenox пишет:

мне, если честно, плевать на методику...т.к.любая игра и любое общение влияет положительно на ребенка.

Согласна! :hg:

А я вот тоже захотела отвести свое чудо в группу раннего развития.
Расскажите, на что нужно ориентироваться при выборе группы?
Сколько раз в неделю нужно человечку, чтобы не перегрузить его?
Какие занятия нужны, а какие еще рановато?

И скажите - сколько стоят ваши занятия?